深耕职教结硕果 创新育人启新程
值新疆能源职业技术学院建校二十周年之际,为全面总结学院教育教学改革创新成果,推动教育教学质量再上新台阶,经过系(部)推荐、教学工作委员会评审,学院首届教学成果奖评选工作圆满收官。学院将推出系列报道,聚焦7项获奖成果,展现学院在职业教育教学改革创新领域的积极探索与显著成效,揭开学院育人新征程的精彩序幕。
特等奖
基于高职专业诊改试点三年成长阶梯式体系的构建与实践
成果完成人
杨乾、王宇、王斐玉、李柏松、陈梦婷、木尼热·阿布力孜、戈曼、热则耶·苏甫尔、李顺


艺术作品展




该成果基于对高职教育现状的深入分析,坚持“以学生发展为中心”的理念,依托专业诊改机制,构建“目标分层递进—能力螺旋提升—动态监测调控”的阶梯式成长体系,促进学生“职业认知—技能强化—创新实践”的阶递进式发展。经过三年的实践,取得了显著的成效:一是通过系统的职业道德教育和实训,学生的职业道德意识和职业行为规范得到了显著提升。二是学生专业技能水平切实提高。试点专业学生获取职业资格证比例达100%,其他专业学生获取职业资格证比例达58.39%。三是就业率和就业质量提升。试点专业学生专业对口率达94%,非试点专业学生就业专业对口率达80%。四是学生综合素质显著提升。试点专业学生发展团员占比30%,入党积极分子占比40%,在各类荣誉评选中表现突出,荣获校级荣誉100余项,自治区级荣誉11项,国家行业荣誉2项。
特等奖
财经商贸类专业课证融通教学改革与实践
成果完成人
胡婷婷、张国良、热依汗古丽、何慧芳、马雪皎、马恺馨、菲罗拉·阿不来提、王静梅、伊力亚尔·斯坎达尔




该成果以“初级会计实务”“电子商务基础”课程为基础,聚焦财经商贸类专业教学改革,通过课证融通模式,提升学生实践能力和职业素养。“初级会计实务”课程依托“企业财务与会计机器人应用”职业技能等级证书,构建“岗课证赛”一体化模式,采用“理论讲解 + 实操演示 + 项目任务驱动”教学方法,结合企业案例和大赛真题,培养学生实践、团队协作和创新思维能力。“电子商务基础”课程融合“互联网营销师”职业技能等级证书考试大纲,引入企业案例和导师,提升学生学习积极性和实践能力。
通过以上改革措施,学生在职业技能等级证书考核中的实践操作部分表现显著提升,理论知识与实际操作的结合更加紧密,对电子商务行业的理解也更加深入。学生2024年在各类竞赛中共获25项,其中国家级20项、自治区级5项。证书通过率大幅提升,实践能力和职业素养显著增强,教学质量和学生满意度也得到了显著提高。本成果为财经商贸类专业的教学改革提供了有益的借鉴和参考,具有重要的推广应用价值。